PERÍMETROS Y ÁREAS (SEMANA 5-6)
CONCEPTO CLAVE
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CONCEPTOS RELACIONADOS
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CONTEXTO GLOBAL
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Forma
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Patrones - Modelos
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La expresión personal y cultural
(Valor artístico, creación , belleza)
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PROGRESIÓN
DEL APRENDIZAJE
CRITERIO DE EVALUACIÓN
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PROCESOS MENTALES
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CONTENIDOS
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B: Investigación de patrones
iiii. verificar y justificar, reglas generales
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Observa los
elementos geométricos y describe
sus propiedades
Describe el proceso para el cálculo del perímetro de un
polígono y el área de una región poligonal.
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Longitud y área de regiones poligonales
· Longitud: conversiones.
· Perímetro: aplicaciones con variables.
· Longitud de la circunferencia.
· Áreas: triángulos, Rectángulos, cuadrados,
paralelogramos y trapecios.
· Áreas: círculo y elipses.
· Áreas de figuras compuestas.
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I. ACTIVACIÓN
Observa el siguiente vídeo que te ayudará a comprender el concepto de PERÍMETRO DE UN POLÍGONO
Observa el siguiente vídeo que te ayudará a entender el concepto de ÁREA DE UNA REGIÓN POLIGONAL
II. CONSTRUCCIÓN DEL APRENDIZAJE
El perímetro de un figura plana
Corresponde a la longitud total del contorno de dicha figura. Si la figura es un polígono, su contorno estará formado por lados rectos y el perímetro será la suma de las longitudes de cada uno de estos lados, esto es válido para cualquier tipo de polígono. Algunas figuras tienen fórmulas faciles y rápidas debido a que tienen sus lados congruentes (lados de igual medida).
ÁREAS DE REGIONES PLANAS
El área es una medida de la extensión de una superficie, expresada en unidades de
medida denominadas superficiale
EVALUACIÓN FORMATIVA N° 04
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